Образование за развитие ― 8-те цели на хилядолетието
- Преодоляване на крайната бедност и глада
- Постигане на начално образование за всички
- Насърчаване равенството между половете и овластяване на жените
- Намаляване на детската смъртност
- Подобряване здравословното състояние на майките
- Борба с разпространението на ХИВ/СПИН, малария и други болести
- Осигуряване на устойчива околна среда
- Създаване на глобално партньорство за развитие
- Хоризонтални теми към целите за развитие
Представяне на резултатите от ученическо проучване
11.06.2012
Учениците от Хуманитарната Гимназия в Благоевград представиха резултатите от направеното от тях проучване «По следите на Целите на Хилядолетието за Развитие»
В предаване по училищната радиоуредба учениците Гергана Иванова, Марина Ташова и Васил Годинов направиха около 15 - 20 минутно представяне на резултатите от анкетата, която те изготвиха «По следите на Целите на Хилядолетието за Развитие - доколко съучениците ни от 9 до 12 клас за запознати с глобалните проблеми на населението на Земята през 21 в.» Учениците засегнаха въпросите за целта на изследването, осведомеността на съучениците им за ЦХР както в Хуманитарната гимназия, така и в някои от останалите участващи в проекта; представени бяха и целите, от които най-много се вълнуват връстниците им, а именно екологичните проблеми, следвани от бедностти и глада.
Проучването «По следите на Целите на Хилядолетието за Развитие» беше структурирано в три основни етапа.
Учениците преминаха двудневен уводен курс по теми от Целите на Хилядолетието за Развитие, както и по изследователски методи, етика и правила за провеждане на интервю. След това младите хора сами определиха своята крайна цел и метод на изследване. В рамките на третия ден от обучението, те трябваше сами да изготвят въпросника, с който да проведат проучването. Резултатите му можете а прочетете тук:
http://www.devedu.eu/index.php?lang=bg&p=23&i=83
Коментари


Отговорност за съдържанието му носят единствено изпълнителните на проект «Да научим!».
При никакви обстоятелства материалите в уеб сайта не могат да се разглеждат като отразяващи позицията на Европейския съюз.